Maestría Profesional en Comunicación y Mediaciones Contemporáneas

Conozca más sobre el curso

La Maestría Profesional en Comunicación y Mediaciones Contemporáneas tiene como objetivo principal contribuir a la cualificación de la formación de profesionales conscientes de las transformaciones en el mundo de la información/comunicación y de cómo ellas alteran las relaciones sociales, culturales y de consumo.

Para alcanzar ese objetivo hay otros objetivos específicos, alineados con las dos líneas de investigación:

- investigar estrategias y tecnologías de comunicación;

- analizar las relaciones entre comunicación, mediación y ciudadanía en la época contemporánea.

Público objetivo: el programa de Maestría Profesional en Comunicación y Mediaciones Contemporáneas está dirigido a profesionales de diferentes trayectorias, principalmente de las áreas de la comunicación, periodismo, publicidad y propaganda, relaciones públicas, entre otras, interesados en profundizar su formación y cualificación técnico-científica.

Coordinación

Coordinador

Prof. Dr. Silvio Simón de Matos

SECRETARÍA

Aula A-221

Matriz curricular

Con duración de 24 meses, la matriz curricular permite al estudiante de maestría completar 30 créditos, distribuidos en asignaturas obligatorias (12 créditos), asignaturas electivas (12 créditos) y producción del trabajo final, incluyendo un producto técnico-científico (6 créditos).

Área de Concentración: Mediación y Tecnologías de la Comunicación

Líneas de investigación

Comunicación, Lenguajes y Ciudadanía

Esa línea se centra en la investigación en comunicación con enfoque en diferentes perspectivas teóricas y prácticas sobre las lenguas y la ciudadanía. Los dominios temáticos cubren el activismo en red, la cultura creativa, las políticas afirmativas, las minorías y los derechos humanos. Para eso, integran enfoques teórico-metodológicos como: mediaciones, representaciones, net-activismo, convergencia mediática y análisis de la biopolítica y los procesos de subjetivación. Los proyectos dan como resultado productos de comunicación que contribuyen a la transformación, especialmente de la región, pero cuyo horizonte rompe fronteras por medio del mundo digital.

Estrategias y Tecnologías de la Comunicación

Esa línea investiga los efectos de las tecnologías de la información y comunicación en las interacciones mediáticas. Abarca estudios aplicados e investigaciones que entienden las estrategias de comunicación como agente de cambio en la articulación entre organizaciones y/o individuos. Los estudios tienen como objetivo contribuir a la mejora de las estrategias de comunicación en mercados creativos, innovadores y sostenibles. En ese sentido, alberga grupos de investigación y proyectos que abordan temáticas como estrategias de comunicación, medios y tecnologías, consumo, creatividad, mercados creativos y sostenibilidad.

Proyectos de investigación de los profesores

Prof. Dr. Alena Rizi Marmo

1. Título del proyecto paraguas: Las [des]comunicaciones en el contexto contemporáneo: manifestaciones del arte y la cultura en Joinville y región como actos comunicacionales.

2. Acrónimo del proyecto: DECCO.

3. Objetivos: Ese proyecto se enmarca en la línea de investigación Comunicación, Lenguajes y Ciudadanía y tiene como objetivos generales investigar, estudiar y ejercitar la comunicación en la era digital, centrándose en las teorías decoloniales y, en consecuencia, tomando como objeto de estudio el contexto de América Latina en la promoción de espacios y escucha de geografías y voces que se mueven en direcciones distintas a las de la perspectiva eurocéntrica, burguesa, blanca y sexista. En esa primera etapa del proyecto, el foco está en la ciudad de Joinville y región, donde se investigan manifestaciones de arte y cultura que escapan del circuito institucional como actos comunicacionales y evidencias de una identidad cultural local que no aparece, que no es valorada y que, en muchos casos, ni siquiera es conocida. Los objetivos específicos son: investigar y comprender las teorías decoloniales en el campo de la comunicación; promover proyectos de investigación para identificar y analizar estudios enfocados en el campo de la comunicación en el contexto del arte y la cultura local; investigar, mapear y estudiar las manifestaciones del arte y la cultura entendidas como actos comunicacionales; y difundir los resultados de la investigación en eventos científicos.

Prof. Dr. Eduardo Silva

1. Título del proyecto paraguas: Poder, sujeción y subjetivación en redes sociales: discursos y narrativas en la ontología de algoritmos.

2. Acrónimo del proyecto: PASuRS.

3. Objetivos: El objetivo de ese proyecto es explorar la ontología que sustenta los algoritmos de las redes sociales más conocidas, como X (antes Twitter), Facebook, Instagram, TikTok, etc. desde diferentes perspectivas teóricas contempladas en la línea de investigación Comunicación, Lenguajes y Ciudadanía. La línea incluye investigaciones que abordan el activismo en red, la cultura creativa, las políticas afirmativas, las minorías y los derechos humanos. En ese ámbito, el enfoque teórico-metodológico de ese proyecto se inscribe en el net-activismo, la convergencia mediática y el análisis de la biopolítica y los procesos de subjetivación. Para alcanzar el objetivo general se añaden otros objetivos específicos: explorar los conceptos de sujeción y subjetivación no que respecta a las redes sociales; analizar la subjetividad presente en la programación de algoritmos; y comprender cómo los algoritmos producen sometimiento y cómo, por eso, las redes sociales son instrumentos de poder.

Prof. Dr. Henrique Budal Arins

1. Título del proyecto paraguas: Tecnologías de la comunicación y estrategias para la sostenibilidad.

2. Acrónimo del proyecto: TECOMS.

3. Objetivos: El proyecto se entrelaza con la línea de investigación Estrategias y Tecnologías de la Comunicación, pues activa los principales conjuntos estructurantes de la línea: las estrategias de comunicación como agenda de cambio y las tecnologías de la información y comunicación y sus interacciones. Ambos enfoques están alineados con la sostenibilidad, cuando se trata de grupos sociales o individuos y sus interacciones con el espacio, sus relaciones socioeconómicas, sus prácticas culturales e impactos ecológicos. La investigación puede articular la sostenibilidad en sus cinco dimensiones o profundizar análisis aislados, entendiendo la comunicación como un sistema de articulación entre organizaciones y/o individuos.

Prof. Dr. José Isaías Venera

1. Título del proyecto paraguas: Políticas educativas en la racionalidad neoliberal 1.

2. Acrónimo del proyecto: PólisEduca.

3. Objetivos: El objetivo de ese proyecto es investigar las prácticas en y alrededor de los documentos normativos de política educativa contemporánea, tales como la Constitución Federal, Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional y Base Curricular Nacional Común. El proyecto está asociado a la línea de investigación Políticas Educativas, Trabajo y Formación Docente, del Programa de Posgrado en Educación. La línea reúne investigaciones que contemplan “las políticas educativas, el trabajo y la formación docente en sus marcos normativos y bases epistemológicas vinculadas a la educación en las distintas etapas, niveles y modalidades de enseñanza”. Además de estar alineado con la línea de investigación, ese proyecto está vinculado al Centro de Investigaciones en Educación, Políticas y Subjetividades. Otra relación es con el proyecto Trayectoria de Formación y Trabajo Docente en el Ámbito de las Desigualdades Sociales, coordinado por el profesor de la Maestría en Educación Allan Gomes. El proyecto articula la investigación-intervención en el proceso de acompañamiento a docentes de educación básica y cuenta con la participación de la profesora Aliciene Cordeiro. Para alcanzar el objetivo general se agregan otros objetivos específicos: relacionar las políticas educativas con el debate sobre la biopolítica y la gubernamentalidad de Michel Foucault; analizar la presencia de planteamientos que apuntan a la racionalidad neoliberal en los documentos normativos de la política educativa; y comprender qué sujeto se espera construir con las políticas educativas.

 Prof. Dr. Silvio Simon de Matos

1. Título del proyecto paraguas: Redes digitales, producción de contenidos y culturas juveniles: impactos en el aprendizaje, la participación y las elecciones profesionales.

2. Acrónimo del proyecto: REDECON.

3. Objetivos: Esa propuesta se vincula a la línea de investigación Estrategias y Tecnologías de la Comunicación, que tiene como propósito principal construir proyectos que relacionen sus estudios y productos finales con temáticas como estrategias, medios y tecnologías, consumo, creatividad, mercados creativos y tecnologías. Por medio de las interfaces e intercambios que generan las redes sociales en internet, el objetivo es ver cómo las redes sociales online impactan en las culturas juveniles, con los contenidos producidos y vinculados en los entornos digitales. La perspectiva abarca estudios que tienen como objetivo comprender el papel de los influencers que trabajan en internet en cuestiones de aprendizaje, compromiso y elecciones profesionales. Con la intención de entrelazarse con la línea de investigación aquí identificada, se proponen los siguientes objetivos para la investigación: verificar cómo las prácticas discursivas en la web impactan en las culturas juveniles, sus procesos de aprendizaje, compromiso y elecciones profesionales; comprender cómo los participantes de la investigación conocen a los creadores de contenidos digitales con los cuales establecen vínculos en las redes sociales de internet; conocer, por medio de comentarios publicados en posts electrónicos, entrevistas individuales y grupos de discusión, cómo los participantes de la investigación se identifican con los creadores de contenidos digitales; analizar, por medio de comentarios, entrevistas y grupos de discusión, cómo los jóvenes de la educación secundaria utilizan la web para desarrollar vínculos de aprendizaje, pertenencia y compromiso; y comprender los perfiles de relaciones que se establecen entre los creadores de contenidos digitales, las culturas juveniles y las elecciones profesionales.

Prof. Dr. Sirlei de Souza

1. Título del proyecto paraguas: Comunicación en (y para) los derechos humanos: ciudadanía, inclusión y compromiso social.

2. Acrónimo del proyecto: COMCIDADÃ.

3. Objetivos: El proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar la docencia, la investigación y la extensión en comunicación con los objetivos de comprender y problematizar los actos comunicacionales relacionados con la ciudadanía, la inclusión y el compromiso social en el tiempo actual. La línea de investigación Comunicación, Lenguajes y Ciudadanía y el grupo de investigación Comunicación, Mediaciones y Ciudadanía, según se describe en el proyecto que autorizó el funcionamiento de la maestría (APCN 2023), “orienta investigaciones y productos hacia las demandas sociales”. Los problemas de “xenofobia, racismo, sexismo son algunas de las intolerancias que ponen en jaque a la sociedad”. Según el documento, esos temas están “presentes en los procesos de comunicación, desde el periodismo hasta la publicidad”. Son temas sensibles y siguen constituyendo discursos cotidianos y alimentando principalmente a los medios digitales. El objetivo de la línea de investigación es también comprender la “expansión e intensificación de la ciudadanía” por medio de las herramientas de comunicación, físicas o digitales. El proyecto que aquí se presenta tiene como objetivo problematizar la comunicación en (y para) los derechos humanos, colaborando en la producción de investigaciones en el tiempo presente, con base en el análisis de discursos y narrativas comunicacionales. En ese sentido, “los dominios temáticos abarcan el activismo en red, la cultura creativa, las políticas afirmativas, las minorías y los derechos humanos” (APCN, 2023).

Objetivo general: Desarrollar la docencia, la investigación y la extensión en comunicación en (y para) los derechos humanos, con los fines de comprender y problematizar los actos comunicacionales relacionados con la ciudadanía, la inclusión y el compromiso social en el tiempo actual.

Objetivos específicos: profundizar en las teorías sobre comunicación, ciudadanía y derechos humanos; identificar experiencias de comunicación para la ciudadanía y la inclusión; analizar estudios de casos sobre xenofobia, racismo, sexismo; desarrollar alternativas de comunicación con (y para) el uso de grupos actualmente invisibles; y producir materiales con directrices para la comunicación en (y para) los derechos humanos.

Prof. Dr. Yona da Silva Dalonso

1. Título del proyecto paraguas: Estudio de los impactos socioeconómicos de los sectores productivos de Joinville.

2. Acrónimo del proyecto: IMPACTOS.

3. Objetivos: La línea de investigación del programa al que se vincula ese proyecto es Gestión y Conocimiento en Sistemas de Producción, cuyo propósito principal es investigar los sistemas de producción, por medio del conocimiento científico y/o tecnológico, en diferentes contextos. Se propone actuar de forma interdisciplinaria en las temáticas de estrategia y aprendizaje organizacional; gestión del conocimiento, innovación y sostenibilidad; inteligencia de negocios; y gestión de procesos y producción. Por tanto, en conjunto con la línea de investigación se plantearon los siguientes objetivos: mapear los sectores productivos de Joinville, a fin de categorizar el desarrollo de la investigación; establecer una metodología para medir y analizar los impactos socioeconómicos de los sectores productivos de Joinville; y evaluar los impactos generados, con el fin de contribuir a la lectura del escenario socioeconómico de los sectores productivos de Joinville.